KUNJUNGAN PERSIAPAN PENELITIAN DARI UIN BANDUNG

Senin, 14 Juni 2021 MTs Negeri 1 Garut menerima kunjungan Tim dosen dari UIN Bandung, yang bertujuan  untuk melakukan Persiapan Penelitian Penelitian Model Pembelajaran STEAM pada siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Garut.

Dewasa ini semakin banyak metode pembelajaran yang bisa digunakan guru untuk melakukan proses pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran yang banyak dipakai oleh guru pada masa kini adalah metode pembelajaran STEAM.

STEAM adalah sebuah singkatan untuk Sains (science), Teknologi (technology), Teknik (engineering), Seni  (art) dan Matematika (mathematic). Istilah STEAM ini diciptakan di Sekolah Desain Pulau Rhode (RIDS). STEAM sendiri menggambarkan peran seni dalam desain dan sains.

STEAM adalah sebuah pendekatan pembelajaran terpadu yang mendorong peserta didik untuk berpikir lebih luas tentang masalah di dunia nyata.

STEAM juga mendukung pengalaman belajar yang berarti dan pemecahan masalah, dan berpendapat bahwa sains, teknologi, teknik, seni dan matematika saling terkait. Dalam STEAM, sains dan teknologi dapat diartikan melalui seni dan teknik, termasuk juga komponen matematika.

Metode pembelajaran STEAM ini disebut sebagai metode yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran abad 21. Pembelajaran abad 21 adalah pembelajaran yang mempersiapkan generasi abad 21 dengan tiga subjek utama dalam pembelajaran, yaitu : (1) keterampilan belajar dan berinovasi; (2) Informasi, media, dan teknologi; dan (3) Keterampilan hidup dan berkarir.

Keterampilan berpikir yang harus dikuasai peserta didik dalam pendidikan pada abad 21 adalah berpikir kreatif, kritis, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan. Cara bekerja atau kemampuan untuk bekerja pada dunia global dan digital adalah peserta didik harus mampu berkomunikasi dan berkolaborasi, baik dengan individu maupun komunitas dan jaringan. Peserta didik juga harus dapat menguasai alat dan teknologi untuk bekerja.

STEAM adakah sebuah pendekatan pembelajaran interdisiplin yang memadukan antara pengetahuan (science), teknologi (technology), teknik (engineering), seni (art), dan matematika (mathematics).

Kelima disiplin ilmu tersebut menjadi salah satu pendekatan pendidikan yang secara komprehensif sebagai pola pemecahan masalah melalui pengalaman belajar abad 21. 

sumber:https://blog.kejarcita.id

Berita Lainnya :

• PEMBUKAAN LDG 2024
• “In House Training (IHT) Implementasi Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2024”
• Peserta Didik MTs Negeri 1 Garut Raih Berbagai Medali di PORKAB Garut 2024
• BERITA DUKA
• BERITA DUKA